因为疫情，小学期末考试不考了，你对这个有什么看法？
2020是个特殊的年份。特殊年份必定会有持别的事发生。最大的特别的事当属新冠病毒在全世界蔓延。因为疫情，学生不能如期上学，网课应运而生。根据我的调查分析，学生上网课掌握的知识只是平常上课掌握知识的60一70%。还有，大多数小学开学时间在4月20日左右，与往日相比，开学时间晚了近两个月。同样的教学任务，不一样的授课方式授课时间，如果再用以往的检测方式，怎么可能达到预期的目的？所以，期末不再检测不仅是必须的，而且是科学的。还可能会避免更多不安全事故的发生。
网课结束后，小学生不进行期末考试，谈谈自己的看法：
期末考试是正常授课情况下每学期期未都要进行的一次检验性测试。测试的结果对任课教师和学生的意义是不一样的。 教师从整体考试情况进行分析，了解学生掌握知识的情况，也是对老师教学的反馈，从而检验教学质量好坏，这也是对教学方式方法是否适合的一种验证，从而决定以后的教学策略。
对于学生而言，是学生对自己学习情况的一种阶段性检验，优秀学生都会根据这次考试对所学知识点查缺补漏，对学习状态进行审查和总结，从而进行相应调整，以便取得更好的成绩。
然而，疫情影响下，正常教学程序被打乱，学生在校上课时间大大缩短了，原有的教学模式没有得到正常开展，大多采用了网上上课，学生没有网络学习经验，学习效果定然参差不齐，即便组织了网上期末考试，由于组织形式和监考方式的局限，也不能正确反应教学效果或学习效果。所以才有取消期末考试这一说。
不考就不考吧，小学毕竟没有升学压力，返校复课也没多久，考了多半成绩不理想，少数孩子听话家长负责的能不错，成绩差异要比平时大很多，好的好差的差，相差太悬殊也不好看。
期末考试是什么，期末考试是对每个学生阶段性学习状态和效率的总结。而每次考试都一次查漏补缺的机会，都会让学生，家长和老师认识到自身学习的不足，以便利用寒假或暑假时间弥补薄弱点，家长和老师可以针对不同的学生进行针对性的教育和辅导。
期末考试是什么，期末考试是对每个学生阶段性学习状态和效率的总结。而每次考试都一次查漏补缺的机会，都会让学生，家长和老师认识到自身学习的不足，以便利用寒假或暑假时间弥补薄弱点，家长和老师可以针对不同的学生进行针对性的教育和辅导。
然而，因为2019-2020年新冠肺炎影响，继北京取消小学一二三年级期末考试、厦门取消义务教育阶段学校期末考试、桂林取消小学低年级期中期末考试后，深圳市教育局也突然宣布：
2019年至2020年第二学期因受“疫情”影响，开学时间晚，学生上课学习时间少，各校课程进步受到不同程度影响，经研究决定：
1.除高中、中考、学业水平考试（初、高中）外，全市各级各类学校不组织期末考试；
2.已经开展期末考试的学校，不得公布考试成绩，不得进行排名。
学生期末不用考试，小学生直言：好嗨哦！即便是小学生，每年经历的考试，期末考，期中考加起来也不下10几次了。每一次都是一次身心和智力的考验，而且承受着父母和老师的双重压力。那可谓是闻虎色变啊。突然取消了，能不高兴吗？
学生家长表示不大同意尽管因为疫情影响，开学有多晚，学生在学校上课时间多少，但是网课也一直在上的。家长们支持期末考试，因为没有考试就检测不孩子们的学习水平，就无法暴露出学习问题，也就无从下手查漏补缺了。
我的观点：支持学校进行考试中国的考试制度已经经历了几十年的历史考验了。它不是最优秀，但是它已经比较完整。
要是从古代算起，它也算经历过战火，经历过争执，经历过朝代变换。更不要说各种各样的自然灾害了。
虽然中国因为疫情的原因，这个学期没有完整的教学质量。但是因为这样而取消了考试，完全没有必要。因为：
破坏了长久以来的教学考核体系。如果线下组织考试会有担忧，可以用新型的线上考核的方式。因为疫情的原因，学生的良莠不齐无法及时发现。学生家长和老师无法及时发现学生的问题，进行适当的补缺。进而影响下一个年级的学习。 最后祝所有不用考试的小学生暑假快乐。
破坏了长久以来的教学考核体系。如果线下组织考试会有担忧，可以用新型的线上考核的方式。因为疫情的原因，学生的良莠不齐无法及时发现。学生家长和老师无法及时发现学生的问题，进行适当的补缺。进而影响下一个年级的学习。 最后祝所有不用考试的小学生暑假快乐。
原创，侵删！
其实吧，小学早就需要取消各种各样的考试了，面对素质教育和九年制义务教育，小学各种考试没有这个必要存在，取消考试，彻底放开老师和学生的手脚，发挥他们自由想像的能力，在知识和文化的海洋里畅游，不仅仅是扩大学生的知识面，而且还能培养学生们寻求知识探索科学的能力，自觉自愿的学习，小学是人生成长的最关键时期，很多基础都需要在这个时期打下伏笔，所谓万丈高楼平地起就是这个道理。以前在应试教育的影响下，考试是唯一衡量人才的尺度，在人们的心目中已经固化，取消考试很不能理解，甚至想不通，正是这种考试制度困住了老师们的手脚，限制了孩子们的想像力，读死书，死读书，认为书读得好，考试分数高，就是好学生，就是人才。这是一个很大的误区，这样的教训也是很多的，爱迪生在小学被认为是不可教的孩子，法拉第小学都没有毕业，后来都是通过自己的努力成为伟大的发明家和科学家，这里不是说小学教育不重要，而是很重要，也很有必要，关键是老师怎么教，学生是如何学的问题。也是教育改革中的一道难题，需要全社会的理解和支持，才能顺利的推进下去。愿我们伟大祖国的教育推陈出新，人才辈出！
网课对小学生来说确实是个考研，本来小学阶段的孩子自律能力是偏差等的，少了老师监督，少了课堂互动。少了课后吸收知识的时间。确实这个学期有一定问题。不正式考试并不是不用抓学习。
作为小学生家长，觉得期末考试还是应该要进行。取消考试的消息是临近考试前几天才发布的，老师和学生都准备了很长时间。同时老师宣布开学会进行摸底考试，还是暑假布置了很多试卷。这样感觉对孩子来说压力更大，原本疫情期间坚持上网课，已完成了正常的学期的学习内容。期末考试本来就是作为检验学习成果的方式，变成推迟两个月，又变相增加学生和家长的负担……
贵州也不考，关键是小学六年级也不考试，说了是义务教育全部可以进本地学校读初一。
往年考试成绩优秀的 ，可以去城市读，今年还不知道咋办了！我儿子马上六年级毕业，三年级以来成绩一直是班级前三名，想让他去县城读书，往年是成绩说话，今年怕是困难了。
六年级，是小学最重要的。重视中考高考，小考真的就这样没有必要考了吗？
