幸福的成长作文（精选25篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的幸福的成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间似流水匆匆而逝。转眼，我从一个幼稚无知的小孩长成了翩翩少年。在这段时间里，我经历了很多事情，伤心的，后悔的，有趣的其中，有一件事让我至今都难以忘怀。
那是一个中秋节。早晨，我刚睁开眼睛和太阳问好，弟弟就发出一声尖叫。我一回头，弟弟就开心的说：“今天是中秋节，可以吃月饼！”这时我才想起：今天是中秋节。我洗漱完以后来到楼下，爸爸妈妈早已买好月饼和食材。我和弟弟还没有碰到月饼妈妈就开始下达“军令”：“快吃早餐，今天的`娱乐活动就交给你你俩了！”我和弟弟先是一愣，随即又笑了起来。这句话意味着今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟开始策划：“盲人摸象，不行，太难了；人抓蝶，不行人太少。”我和弟弟想出一个，又否定一个；想出一个又否定一个。
正当我们找不到玩的时，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我灵光一闪，大声说：“击鼓传花！”弟弟立马拍手同意，我找来一只象牙鼓，弟弟找来一朵大红花。一切准备就绪。
饭吃完后，全家人围坐在一张桌子胖，我坐在另一张桌子上，背对着大家，手中拿着鼓，“3，2，1，开始！”随着姐姐一声令下，我用手拍起了鼓，过了一会儿，
我停了下来，花停在了弟弟面前，他垂头丧气的把手伸进“惩罚箱”，摸出一张纸条，打开一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦脸的跳了起来。
接下来弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿给妹妹，妹妹传给姨妈啪！弟弟停了下来，花在爸爸手里，他抽到了“学猫叫”，他发出一声怪叫，大家又笑了起来
随着天色转暗，我们回到房间，但今天的快了我无法忘记。幸福是什么？
每个人在成长的道路上难免会遇到这样那样的问题，关键要看我们该如何看待这些问题，如何解决这些问题。
在《学生幸福教育自助读本》中，通过一个个短小精干的故事，向我们展示了在我们身边发生并存在着的问题。
东东是个聪明而粗心的孩子，做作业的正确率不高，常常因为粗心而失分。我也是一个小马虎，经常在考试中不是看错了题，就是抄错了答案，有时还会漏做了题。为这事儿，
我也没少挨老妈批，自己也多次下了决心，一定要改掉这坏毛病，可一直不曾除根。因为粗心，李比希与“溴”擦肩而过；因为细心，弗莱明发现了青霉素。虽然粗心只是一个小毛病，但是如果不改掉它，放任它长成一种习惯，那它带来的就不仅仅是小麻烦了，损失可能是无法弥补的。
熊猫阿宝原来只是一家面馆的伙计，一次偶然的机会，他踏上了习武之路，历尽了重重磨难，坚持不懈，终于打败了天下第一高手。以前，我也经常会羡慕班上的同学，羡慕你功课好，羡慕他写字好，
羡慕你画画好，羡慕他唱歌好，羡慕你……只顾羡慕别人了，忘了别人在取得成绩背后所付出的.努力、汗水，也忘了其实自己也有别人所羡慕的优点呢。我善良、自信、乐于助人。唱歌画画不是我的长项，但功课写字我可以做得更好些。也许我的成绩不能取得并保持全班第一，但我有前进的动力啊，我可以发奋的追赶，我可以从赶超中体会到学习的乐趣。
作为一名00后，我正在慢慢长大，在成长的道路上始终怀有一颗感恩宽容的心，保持乐观自信的态度，学会赞美关爱别人，学会分享，我正在努力创造属于自己的价值，实现自己的人生理想。
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到幸福。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。
后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的`。
我成长，我很幸福，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
成长的过程中，少不了烦恼，也一定会有苦闷，但更多的还是爱，是幸福。这些快乐，这些幸福会像一朵朵白云，点缀着属于我们那一片蓝天，我将会永远把它埋藏在心底。
记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起，天公却不作美，刚才还艳阳高照，一会儿，乌云便布满了天，风儿一阵阵的刮着，吹动树叶，带走了炎热，却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣，豆大的雨点儿倾泻而下，噼噼啪啪地敲打着房檐，哗哗啦啦地冲刷着地面。
看着一个个同学被家长接走，我忽然想起今天妈妈加班，一会儿回来，爸爸出差，外公外婆去参加酒席，暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙，伴着“啪”的一声雷响，我的心咯噔一下，泪水便顺着脸颊落了下来，不知是因为害怕还是内心的孤独，我不禁嚎啕大哭起来。
等老师收拾完教室，她撑着伞，我们出了门。大雨滂沱，拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用，不一会儿我们就成了落汤鸡，等走到一处遮雨的地方，老师蹲下来让我爬上她的背，我不肯，摇摇头，她便一把抱起我，右手撑伞走进了雨中。一路上，没有人，没有车，很安静。我躺在他的怀里，汗水混着泪水布满了她的脸颊，浸透了她的衣裳，也温暖了我的心，虽然很冷，但一股热流从我心中流出。
她，是我成长中的启蒙老师，她不会发脾气，却有着一脸亲切的笑容；她虽其貌不扬，但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师，却没有“三尺讲台”的威严，反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长，幸福的.成长……
成长中的爱，让人幸福，让人快乐，让人久久不能忘怀！
这时一只温暖的手拍了拍我的肩，老师蹲在我前面，为我擦去泪珠，温柔的说："妈妈还没来吗？“我点点头”那让老师送你回家，好吗？“我仿佛找到了依靠，破涕为笑。
快到家了，雨势并不减退。远处，一个朦胧的身影在雨中前进，很急切，很慌忙。定睛一看，原来是妈妈！我从老师怀中挣扎下来，大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了，舒了口气。她们都笑了，舒了口气》而我在两种爱中沉浸着，幸福着……
成长的故事中总有觉得幸福的时刻，幸福是什么呢?有人说，幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说，幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人，快乐自己。
记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应该是崴脚了。
周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎么样，能走吗?”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今天连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力，腰酸背痛的，还花掉我半个多小时的做作业时间，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充满了喜悦，比吃了蜜糖还甜，这时，我觉得
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。
于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。
随着考试的'一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。
现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：
“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近，一样寂静会流泪却永远不会衰老……”
我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
我是一个性格像小男孩一样的一个丫头，大大咧咧的，但我一看到我奶奶头上的皱纹我的'心里感觉还是年轻好。奶奶常常和我说她年轻时的故事。我一听奶奶说故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病，一想就可怕。
现在我已经13岁了，喜欢听奶奶讲八百遍也听不够的故事，奶奶还提到了我小时候的事。
我小时候差点就丢了，我从小就从农村长大，家里有苞米地，一个秋天，果实累累的秋天，风高气爽的秋天，我那时才三岁和妈妈来到苞米地那是一片金黄，一望感觉望不到边！
当时我老老实实的坐在我妈妈身边。不一会我躺在苞米垛上睡着了，当时他们干的特别快不一会就要干到头。这时我醒了，看了一下周围没有一个人，我沿着来时候的路回家了！
会家的路上看见我二娘了。二娘说："你咋在这呢？小美女。”我说：回家。”二娘说："走，二娘带小美女回家。”妈妈干完活回来找我的时候发现人不见了！大家齐心合力的找我，回家找我的时候看见我在二娘家，这大家才发下心来！以后上学的每一天，妈妈没天接送，生怕我丢了！
通过这件事我感觉时间流得太快了，真想在回到那么大的时候，因为我能看到我亲爱的二娘想在却见不到她了。现在我长大了学习繁忙了，再也没时间玩耍了。我会珍惜一分一秒，因为我现在才知道时间是多么重要。
这学期开始，学校开设第二课堂活动，要求每位学生根据自己的兴趣爱好报一个组，星期五下午前两节课，都去自己选择小组的班级上课。
同学们听了兴高采烈，根据自己的爱好，有的报了跆拳道组，有的报了葫芦丝组，还有的报了篮球组或足球组。我觉得自己写作水平不高，就报了快乐习作组。
快乐习作组我已经去了三次了，其中让我印象最深刻的是那节描写人物的课。刚开始，老师说出班上几个同学的外貌特征，然后让我们根据她的描述猜出是哪位同学。同学们的`积极性一下子就调动起来了，大家争先恐后地回答。前几个老师都说是男生，后来才说到女生，老师说：“她皮肤黑黑的，头发短短的，前面绑个喇叭花，看着像男生却不是男生，简直就是个假小子。”
大家都不知道假小子是什么，包括我在内都指向男生，老师又说：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我说的这个假小子呀，她的头发短短的，却不是男生。”这回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，当时我就笑了，老师又看了我一眼，接着说：“她呀，笑起来甜眯眯的，非常可爱，还穿着一身粉色的衣服。”这回大家就更肯定的指向我了。快要下课了，老师开始最后总结：“我们描写一个人时，不能光说他跟别人共同的地方，还要详细地抓住他最大的特点才行。”
通过参加快乐习作组，不仅提高了我的观察能力和语言逻辑能力，更提高了我的写作水平，我爱快乐习作组。
虽然现在已经进入了初春，但依然格外寒冷、寒风刺骨、北风呼啸。
青园小学的一群少先队员，他们提着小水桶，扛着锹和铲，把我从苗圃园抱到了环境优美的星语林小区，他们来到小区的小池塘边，分工合作，有的挖坑；有的把我的脚放进坑里；有的培土；有的浇水；还有的施肥。他们干得热火朝天，不一会儿，我就在这儿安下了家。
我左看看，右瞧瞧我的新邻居。只见婀娜多姿的柳树姐姐在池塘边梳装打扮，一阵微风吹来，柳树姐姐频频点头，在和我打呼呢！好像在欢迎我这个新邻居。再看看高大挺拨的樟树爷爷，枝繁叶茂，郁郁葱葱，就像一把碧绿的'大伞。他和蔼可亲地说：“小桃树，欢迎你成为我们的邻居。”打扮得花枝招展的杏花树姑娘，给我送来了一股淡淡的清香，好像是给我的见面礼。再往小山坡上一瞧，只见威风凛凛的铁树在朝我挥手，还有朝气蓬勃的柚子树大哥，苍翠欲滴的杨梅树大婶……他们都在欢迎我的到来。
我暗暗地想：在这和谐美满的环境里，我一定要快乐地、幸福地、快快地成长，为这优美的环境增添一丝光彩，发挥我的一份力量。
渐渐地，渐渐地，又是一年春天，春回大地，风和日丽，春光明媚，我长大了，我的花儿盛开于枝头，她芬菲烂漫、妩媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树姐姐垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。她真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。招引来了五彩缤纷的蝴蝶和我促膝交谈。还招引来了各种各样的小鸟，它们在枝头上安居乐业，引吭高歌，好像在唱：“社会主义好，社会主义好，我们的日子越过越红火。”
秋天，我结出了硕果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友们兴高采烈地品尝着桃子的鲜美，口里不停地喊着“真甜，真鲜，真香，好吃！”这时，我感到多么的幸福啊！我想：原来奉献就是一种幸福。
我住在一个美丽的城市，生活在一个幸福的家庭，那里有我的欢声笑语，也有我的痛哭流涕，同时也让我幸福成长。
十岁那年暑假，我在玩双杆时不小心摔了下来，当时，觉得左手臂很痛，手也抬不起来，我赶快回家，想掏出心爱的小提琴，看看还能不能拉，没料到，在拿出小提琴的一瞬间，手臂像折了一样痛得我直流泪，我忍住不叫不喊，牙齿咬着嘴巴，不想让正在看电视的奶奶发现，可那感觉灵敏的奶奶紧张的'跑过来问我：“怎么了，琳琳？”被她这样一问，我的眼泪像喷泉般涌了下来，心想，我再也不能跳舞了，手也抬不起来了，小提琴还怎么拉呀！“怎么肿成这样了！”
听她一说，我赶紧将手移了一下，可一用力，手臂就痛得像火烧一样。仔细看，天啊，这还是我的手吗？肿得像火腿一样，奶奶看我如此，猜想一定发生了什么事，厉声的问道：“到底怎么了，是不是摔了！”被聪明的奶奶猜到，我一个劲的点头，还没敢抬头看她，奶奶就已经跟爸、妈打了电话，让他们送我去医院，当进行CT检查时，看到家人在外面等着我，心里真不是滋味！可想而知，我对他们多么重要！所以，我学会了感恩，用一颗感恩的心对待身边的每一个人，伴我幸福成长！
“不抛弃，不放弃”，这句话，让我想起了汶川大地震。当地震来临时，谭千秋老师用自己的血肉之躯保护了学生，在灾难面前，他首先想到的不是自己，而是把生的希望留给了学生！
英雄的小林浩，被板子砸到了地上，仍唱歌鼓励着同学，等待救援！当他努力爬出废墟，逃出来后没有离开，而是又爬回去，拖去昏迷的同学！直到今天，都感人肺腑！还有那些只要发现生命迹象，不管遇到多大困难，都不抛弃，不放弃的人们……这些，难道不是坚强、坚持和奉献吗？想到这里，我又想到了自己，当遇到一点点挫折就大喊要放弃，当遇到一点点困难，就不开心，我是多么渺小和自惭形秽！所以，我决定用爱心、信心和恒心去做好每一件事，伴我幸福成长！
今天，我将在师大附中高新中学幸福成长！
明天，我将展翅高飞，为实现梦想努力拼搏！
成长的脚印，从过去到现在，都是我美好的回忆……
小时候，我喜欢在沙子上走，再回过头看一看自己，那可爱的小脚印。成长过程中，也会有很多小脚印，这些脚印一些浅，一些深，还装有一个小小的故事。
小时候的我呀！天真可爱，活泼爱动。每天都要在妈妈的怀抱里打滚，在爸爸的'背上爬，我天天都很开心，有一次，我发烧了，打针的时候，爸爸妈妈在旁边守候我，还有一张担心的脸，生怕我打针的时候疼。
在我成长的岁月中，还有一个特殊的人陪伴着我，那就是我的舅妈，她当我还在妈妈的肚子里就来了，把我的生活照顾得无微不至。
现在，我已经八岁半了快九岁了，妈妈爸爸总是鼓励我、爱我、呵护我。我感到很幸福，因为我有一个好妈妈，好爸爸。
成长是每一个人都必须经历的，不管你是从小到大、从大到老，每时每刻每一个人都在成长，不但是身体的变化还有心灵的变化。
我愿我的成长道路的每一步都是顺利的，都是开心的，更是幸福的。
一阵优美的音乐在我耳边响起。我揉揉眼睛，伸个大大的懒腰，眯缝着眼睛对妈妈说：“妈咪，今天穿什么？”我知道，这是妈妈每天清晨叫我起床的音乐响起了。妈妈在厨房忙碌，趁机会，我再赖下床。沉醉在这优美的音乐声中，我在床上来回打滚。望望窗外，今天的天气真不错！蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲的在空中散步。妈妈对我的爱真像这白白的、软绵绵的白云啊！
看着，看着，白云变成了大大的棉花糖。我一头扎进去，大大的咬上一口！好甜啊！甜得我眼睛眯成了一条缝。这甜甜的滋味，是每天清晨，妈妈给我端上的那杯热牛奶；这甜甜的滋味，是每天入睡前，妈妈在我额头的香吻；这甜甜的滋味，是每次我考试考砸了，妈妈给我的鼓励！
看着，看着，白云又变成了一条大大的棉被，好温暖，好舒适。这温暖的滋味，不就是下雨天，妈妈给我披上的那件厚厚的外套吗？这温暖的滋味，不就是我夜晚踢被子时，妈妈温柔地给我盖上的棉被吗？这温暖的`滋味，不就是我摔倒时，妈妈向我伸出的一双大手吗？
看着，看着，白云又变了，变成了一匹大白马，旁边还有一匹小马驹。小马驹依偎在大白马的身旁，它们一起玩游戏，多么快活呀！
白云有时候也会变成乌云。我弹钢琴不认真的时候，妈妈严厉的目光；我屡教不改的犯错时，妈妈严肃的话语。
“小云朵！衣服穿好了吗？吃香喷喷的面条啦！”嘿嘿！是妈妈温柔的呼唤。我该起床了！在妈妈的呵护下，我幸福地成长，我也该更懂事、更听话。嗖的一声，我跳起床来，穿好妈妈衣服，奔向厨房，扑向妈妈怀里，先给妈妈送上甜甜的一吻。
父爱如山，母爱似水，从我来到这个世界上，父母就给了我很多的爱。夏天，父母冒着酷暑，从外面给我买来清凉的西瓜；冬天，父母不畏严寒到学校接我。
我5岁开始要上小学的时候，妈妈因为工作原因，把我放到湖北爷爷奶奶那边照顾。虽然，我有时整月都不能见到妈妈，但令我高兴的是妈妈每天都给我打电话，问我的学习情况，生活状况，问我开不开心``````每次和妈妈通话，就怎么也不舍得挂断，总感觉有说不完的话，甚至，我觉得每天和妈妈通话，成了我一天中必不可少的事情。听着电话里妈妈关切的话语，我的心里暖洋洋的。
妈妈在电话里不仅关心我的生活，还给我讲做人的道理。记得三年级上学期的时候，我参加了学校的朗诵比赛，比赛的前一天，我心里特别紧张，妈妈在电话那头鼓励我：“不管比赛结果怎么样，只要你尽力做好了，妈妈相信你是最棒的。”正因为有了妈妈的`鼓励，我在比赛中发挥出色赢得了第一名。我第一时间就将这个好消息告诉了妈妈，在电话里妈妈开心地笑了。现在我来到了妈妈身边，在学习或生活上遇到了什么困难妈妈都会耐心的教导我、鼓励我。
在我成长的道路上，老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友谊，家人给我了无私的爱。我，就在这美好的环境中幸福快乐的成长！
“书是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。”这是文学家雨果说的一句名言。的确，书本里藏着数以百计的新奇知识。
我最喜欢看的文学类书籍是《少年文摘》，因为它里面的文章很经典，也很感人。有一次我阅读了一篇动人的.故事都掉眼泪了。文章里还有许许多多好词佳句。理所当然，只有细细品读才能欣赏出文章写得是多么优美。
“大家每天要多读书”是老师常常说的。阅读书当然是有要求的。如果花30分钟看漫画书，还不如和同学一起玩。看书就要选择语言优美的，能让我们有所感悟和学习的书籍。
我从书上学到了许多动听的名句，让我知道了很多美丽感人的故事，让我感到读书是快乐的。我的作文好，并没有什么诀窍，我只是每天坚持看书，所以写作时，平时积累的好词佳句就可以派上用场了！
我从科普书上学到的电是怎么让灯照明；从文学书里学到什么是“感恩”；从童话书里知道了什么是“想象力”…….
书籍是一盏明亮的灯，指引我走向美好的人生。
幸福成长是什么？每一个人的答案都不一样，答案可有千万种，就如我的幸福是看看书，睡睡觉，写写小说……幸福校园是在校园的活动、学习中感到快乐，幸福成长是在成长中有所收获，有所学习，有所幸福，有所快乐。在幸福校园中，我的幸福成长幸福快乐，留下深刻记忆的是写小说的经历。
写小说，让我插上了想象的翅膀在文字中翱翔。这还亏了我的博览群书的好朋友吴桐，才让我有了写小说的决心。在一节课间中，我和吴桐在一起聊天，她说：“葛沿灵，你知道吗？我在写《吸血鬼骑士》的同人呢！”我心中一惊，想吴桐真棒啊！竟然能写《吸血鬼骑士》这部动画片的同人。
接着，我问吴桐：“你知道吗，我可喜欢看小说了，把你写的小说借我看看呗！”吴桐的脸上立刻滑下了一滴汗水，说：“你那么喜欢看小说，为什么不自己写呢？”这回轮到我头顶上长满了像豆粒一样大的汗珠了，“这怎么行啊，我只会看小说，不会写小说啊！”吴桐便对我说：“你真是没有自信啊！你要不写出一部好看的小说，我的小说也不会给你看的。”在吴桐的“激将法”下我终于开始写小说了。
虽然写小说不是一件轻松的事情，但是却让我感到非常快乐、幸福。在写作的过程中，我思考着怎样把书中的人物变得生动有趣，故事情节引人入胜，还和吴桐一起进行探讨研究，还有同学说喜欢看我写的'小说，这让我更加喜爱阅读喜爱写作。是吴桐帮助我打开了写小说的这扇门，让我知道什么事情只要努力去做，一切皆有可能！
幸福成长是什么，虽然每个人的答案都是不一样的。但我的幸福校园，让我在学习中感到快乐，在生活中感到愉悦，在校园中有所收获。最后我的答案是，幸福就是敢于探索、快乐地学习着、成长着。
我从一个傻乎乎、笨拙、幼稚的婴儿，成长到一个懂事、聪明、但有点小调皮的三年级小学生。经历了高兴、伤心、有时还有说不出的感觉……，收获了许许多多的关爱、鼓励、呵护……
五岁那年，有一次妈妈带我到体育场散步，走到西北门时，看到有小孩子在学打乒乓球。我看着小小的银球在教练和小朋友手上飞来飞去，我怀着好奇和崇拜的心情跟妈妈说：“妈妈，我如果能学打乒乓球，我也要象他们一样打的好”。妈妈听后，立刻拉着我去向教练请教。后来一星期后，我如愿以偿的学习打乒乓球了。
上学后，妈妈看到其他的小朋友上兴趣班，想想我在幼儿园庆祝六一晚会上的好的表现，又带着我来到第一次上表演课的地方参加面试。记得那天下午，在《西游记》里演如来佛祖的项老师是面试老师，开始我很紧张，妈妈鼓励我说：“大胆把自己的.想法表演出来，演得好，为自己挣取到了好机会，演得不好，也没关系，尽了力就好”。听了妈妈的话，我感觉到了一股无形的力量，让我信心倍增。终于以最优异的成绩过关。我很开心。
我觉得，在爸爸妈妈的陪伴下，在爷爷奶奶的疼爱中，在老师的培养和辅导下，我幸福地慢慢长大。
我是一个早产儿，一出生就是奶奶带我。
奶奶精心精意的带我，爷爷奶奶因为带我痩了十几斤。
好不容易到了三岁，奶奶就带我到贺龙体育广场学轮滑、滑板、飘移板、单车、旱冰、暴走、溜冰和游泳。为了让我性格活泼开朗，奶奶让我投入到大自然的怀抱。
春天，奶奶带我穿着套靴打着雨伞到雨里玩。
夏天，奶奶带我到金源的游泳场游泳。
秋天，奶奶带我去烈士公园爬坡、钓鱼和溜旱冰。
冬天，奶奶带我在院子里堆雪人、打雪仗和做雪球比谁做的雪球多。
元旦节，爷爷奶奶带我去珠海坐缆车和冲锋车，还看了珠海渔女。
清明节，奶奶带我下乡摘香春、挖竹笋、釆野菜。
六一儿童节，奶奶带我去少儿图书馆参加趣味活动，猜谜语、贴鼻子、画沙画、拼拼图、玩悠悠球。
为了让我开拓眼界、增长知识。奶奶不仅带我去了广州、北京、珠海、澳门还带我去过丹麦、挪威和德国柏林，我在外国骑马、煮海盐、和外国警察握手、到大海里游泳，还有吃大龙虾。
奶奶在学习上要求很严格。每天陪我复习，预习还让我多做作业。
看着我穿着轮滑像小燕子一样在人群中穿过，看着我像小鱼儿一样在泳池中欢快地游过，看着我愉快的去上学，看着我拿着满分的试卷或学校发的奖状，奶奶开心的`笑了。看着奶奶的头发一天一天的白了，我大声说：您辛苦了，是您给了我温暖，给了我爱。我在您的关怀下幸福的成长，快乐的成长，我爱您奶奶，是您代替我的妈妈把我养大，在我的眼里您就是我的妈妈，是您用您伟大的母爱把我带大，我要再跟您说辛苦您了伟大的奶奶！
书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言一点儿也没说错，的确，因为书籍，我进步了。
记得那年夏天，我还是个三年级的小学生。那时候的班主任张老师说我做小记者不够称职，作文写的不够好，还说要把我的位置换掉。我很紧张，也很沮丧，回到家后胡乱地喝了几口水，便把书包往凳子上一丢，随手抓起一本书翻看起来。
可是，我立刻就被书里曲折的情节和人物的细节吸引了。这是一本多么有趣的书啊！这些书籍就像一个巨大的黑洞，把我往里吸。我对书越来越感兴趣。因为我的阅读量一天一天在增多，懂的`知识也越来越多了。词汇量也逐渐在扩大：冷笑，狞笑，貌似，泥泞等词语总是在我最需要的时候蹦出我的脑海。我开始能灵活地运用这些书上的知识了。
有一次，我在写一篇关于保护动物的文章，想清晰地列出现在稀有动物的数量，可是家里并没有这种书籍。啊！我想起来了，我曾经在图书馆里看过一本关于稀有动物的书籍，里面列出了稀有动物的数量，而且现在我依旧记得。我高兴坏了，赶紧把这些数量输进了电脑：生活在印尼的爪哇犀牛约有50头，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群岛的考爱鸥鸟，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鹰，不到15只，生活在美国的加利福尼亚神鹰，不到40只······
因为读书，我的作文终于可以登上学校网站了。
后来，我一直在进步，作文既长又精彩，说明书籍帮助了我。
书籍，是我进步的阶梯。
十年对一些人来说只是弹指一挥间，但对我来说，来到这个世界上的十年，每一个日日夜夜都浸透了爸爸妈妈对我无微不至的关怀，是爸爸妈妈养育了我。
我小时候身体特别瘦弱，经常感冒，导致扁桃体发炎而高烧不退。频繁地吃药打针，让我的身体更加瘦弱。爸爸妈妈不辞辛苦，到处寻访名中医为我治病。有一次，一位老中医告诉妈妈一个调理身体的偏方，几味中药在药店都可以买到，但唯独一味药叫黄芩根，需要新鲜的，药店根本就没有卖的。为了找到这味药，爸爸利用周末的两天时间，跑遍县城附近的沟沟坎坎，当爸爸面带胜利的微笑提着一包黄芩根回到家时，我看到爸爸的裤腿和靴子上沾满了泥，裤脚被利刺挂烂好几个口子。接下来是妈妈用了一个下午的.时间，拿着小刀，一根一根地刮黄芩根须上的泥，直到深褐色的黄芩根全部变成金灿灿的果肉。这时妈妈的手已经渗出了斑斑血迹，是黄芩根上的刺刺伤了妈妈的手。中药倒进了药锅，放在炉子上咕嘟咕嘟地冒出了热气，那一刻，我的心情也如煮沸的药锅，久久不能平静。中药熬好了，我尝了一口，奇苦无比，我忍了忍，闭住气，将药一口喝了下去。我知道，这不是一碗普通的中药，药碗中盛满了爸爸妈妈对我浓浓的爱意，我觉得它比金子还要珍贵！在爸爸妈妈精心的呵护下，我的身体一天天好了起来，个子也一天天地长高了。
如果说爸爸妈妈给了我一个健康的身体，那么老师们给我的是一个智慧的头脑。因为频繁的生病，所以耽误了学习。记得上三年级的时候，有一次我发烧刚康复，因为耽误了早上的听课时间，所以作业错得一塌糊涂。看着满纸的错号，我满脸的疑惑，不知道该怎么改。正当我百思不得其解的时候，我们的语文老师党老师走进了教室， 当时我心里很紧张，不敢看老师的眼睛，心想：坏了，今天老师肯定会狠狠批评我一顿的。没想到党老师却和蔼地对我说：“李雨阳，拿着你的作业和课本到我办公室来一下。”在办公室里，党老师针对课文《花钟》提了好几个问题，我通过反复阅读课文，终于将问题一一解答。我心中豁然开朗，这不正是我作业里做错的题目吗？我二活没说，一口气将错题改正了过来。这时，党老师疲惫的脸上露出了满意的微笑。后来我才知道，我生病的那段时间，党老师也一直是在带病给我们上课。正是有了各科老师的谆谆教导，我落下的课才一天天地补上了，我的学习成绩也一天天进步了。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花，开放在爸爸妈妈的窗前，让微笑永远留在你们的脸上：此时此刻，我多想化作一杯清茶，让老师的声音永远圆润，不再嘶哑：此时此刻，我已经变成了一条幸福的小鱼，沐浴着爸爸妈妈、老师们爱意浓浓的阳光，幸福地一天天长大：此时此刻，我多想紧紧依偎在你们的怀抱里，深深地说一声：虽然，我不是你们最优秀的孩子，但我愿意做你们最可爱的孩子。
这是一个美丽的传说：宇宙间有一颗九芒星，它闪烁着九束霞光，是幸福之所在。众神把开启九芒星的钥匙藏在了人类的心田。徒步在人生的道路中，能被人爱是一种幸运，能去爱人是一种情怀，而爱与被爱都是幸福的。正因为有着这些幸福，才让我们在成长的道路上被幸福的甘霖滋润着。
舔犊之情——生命之爱的味道
从小父亲很疼我，印象最深的是晚饭后父亲会经常带我去散步。牵着父亲的手，没走几步就假装肚子痛，抱着父亲的大腿赖在地上撒娇要父亲抱，那时我也上了小学，父亲抱着自然很累，抱几步就只好背着走，偎在父亲的肩头，一口一个“爸爸最好了~”父亲只有呵呵笑的份，估计我这马屁功从小就无师自通。遇到熟人，父亲只好把我的身子往上耸耸，解嘲道：“唉，我这个小女呀……”语调里满是爱惜。我就更紧地搂着父亲的脖子，幸福得一塌糊涂。
莫逆之交——挚情留香的光影
那些开在生命中的花谢了又开；那些留在记忆中的人，走了又来。曾经那段日子的我萎靡不振，爷爷去世了，那个为了我风里来雨里去的人就这么走了，泪淌过早已麻木的脸颊，眼神已毫无往日的清澈，整日痴痴地盯着离天堂最近的地方。成绩一落千丈，父母也只能频频叹息。不知从哪天开始，我竟然发现书包里多了几张订在一起的纸，上面写着各科老师讲的重点内容。干净漂亮的字迹，每天都有一份，纸越堆越高，厚厚地一撂。到底是什么人，有这样的时间和毅力？我开始留意起来。
那天，我拖着沉重的步伐走进教室，无意间看见一个人在我书包里放了什么。那个人是谁？她慢慢地抬起头来，我和她都是一惊，竟然是她！我当即走上前去，大吼：“你在干什么？是同情我吗？记着，不管我沦落到哪种地步，我的事也不用你操心！”说完，从书包里扯出她刚刚塞进去的几张纸，一阵狂撕。瞬间，整个教室一片寂静，她默默地回到座位上，始终低着头，一声不吭。
第二天，原以为再不会有笔记了，可出乎意料的是，竟还有，而且有两份，昨天和今天的.。原来身边还有一个怎么爱自己的朋友，顷刻，泪花四溅，顿时醒悟……
赤诚之爱——沁人心脾的感动
在我的脑海里总是有一张陌生的脸孔，他若隐若现，总是带着笑容，仿佛是天使……
太阳渐渐落下，只留下层层霞光，几点星迹若现。
“呲——”鞋上多了一道口子，“都说了别追我，你就不听。”我不禁向老弟抱怨道。“去补补吧，就这样回去，非得要被骂一顿，快走，不然人家都下班啦！”老弟不断催促。我急忙来到鞋匠补鞋的地方，只见补鞋老人正提着箱子回去，我连忙迎上去说：“爷爷帮我补补鞋吧，不然我都回不了家了。”老人望了望天，犹豫了一下，说：“好吧，坐下。”老人重新打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副一老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来，直到缝得很结实。“爷爷，多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜？一天也赚不了多少钱吖！”“我只不过在家闲着，没什么事，出来补补鞋还可以给别人带来方便。”我的心头一热，便再也也说不出话来……
花一样的年华，在时光的流水中清澈的沉淀，那些萌芽的幸福就深深的扎驻在我们稚嫩的心田。成长就如一次旅行，但无回程之票，落日余晖，秋叶归根，点点滴滴，零零碎碎，他们是幸福长卷中的风景，正点缀着我们走过的成长岁月……
圣诞节来临之际，钟楼实验小学的微笑中队充满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生度过一个难忘而有意义的圣诞节，12月25日，二（12）班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞，幸福成长”为主题的班会，为繁重的学习生活增添了许多的欢乐。
主题班会的当天，家长和老师精心装扮教室，许多同学还准备了圣诞帽，无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的.内容也十分丰富多彩。
本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人，在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始，圣诞老人的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐，全场跳起《幸福拍手歌》后，班会进入节目环节。此次活动的表演可谓丰富多彩。节目有：有奖问答，由知识小分队的成员提问并介绍有关圣诞节的一些西方文化；班中的两位小才女为大家演奏了古筝演奏《凤翔歌》；由本班家长原创的相声《春节和圣诞》，在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连；最后小朋友们带来的舞蹈《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上高潮，尽显本班多才多艺的本色。
整个活动同学们和在场老师都被吸引住了，掌声非常热烈。最后的互动环节，同学们说出了心愿和交换了礼物，这次的班会让学生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会，增进了同学们的感情，班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。
嘴里总喜欢念叨着“我不想我不想长大”，殊不知看着家里的腊梅开了十四年，又落了十四年。以为只要抱着颗童心，“长大”就不会破门而入，却不懂蓝色的忧郁已爬上了心头。
总希望一家开心和睦，可又不明白为什么叛逆心理还是会来。
记得是三四岁吧，爸妈在外上班。我由陆奶奶带着，陆奶奶很和蔼。春天，她会给我编花环；夏天，她会为我扇扇子；秋天，她会为我折桂花；冬天，她又会为我搓雪球……。由于自己奶奶死得早，所以我几乎把陆奶奶当成自己的亲奶奶了。
可就在这么位和蔼的奶奶的身旁，我心里却还浅埋着一丝烦躁。我烦躁为何爸爸妈妈还不回来，带回我爱吃爱喝的。
很羡慕当时的我，有着他人的爱，有着对爱的谢意，也有着对爱的盼头。
可现在……
随着年级的“级级攀登”，学习难度的上升，我知道我长大了！
去年，我在学校度过了人生中最后一个儿童节。节目排练之时，我已深知那一天过后，一切沾上“童年”的字眼将永远与我无关。去年，我成了共青团员，拽下红领巾，换上绿壳的团员证，我有些不舍，因为我明白我再也不可以撒娇，我成了青少年。啊！2008，悲欢交织的2008，我长大了！
看现在，我是一个住宿生。一星期回家一次。没有了陆奶奶，我活的.独立了些，却薄了脸皮。常常是父母苦口婆心后，我哭成了泪人，但依然要强的回嘴。
试琢磨，却才知爸妈有着与小时候的我相同的心情，我似乎体会到爸妈在外工作时的思绪……，希望悟出这些为时不晚。想想今后该怎么做呢，仅仅是学习吗？哦，不！因为这世界上有爱我的人，我要不让爱我的人伤心难过。
顷刻，成长也无哥哥姐姐说得那般痛苦、恐怖。这是因为我有了成长的目标：让爱自己的人不痛苦；这是因为我领会了成长的痛中伴随而来的幸福真谛。
来吧，成长，来得更猛烈些吧！我时刻准备着。
幸福宛如一串串甜美的果实，幸福好似一颗颗闪亮的流星，幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活，一路欢歌一路幸福。
幸福到处在我们的身边流淌：许下了一个美好的愿望，得到了父母一个甜蜜的吻；用自己的劳动汗水换来的一份奖励；受到了同学们的欢迎和老师的信任、鼓励……
记得那是两年前放暑假的时候，我就要去牡丹江古筝考级。因为第一次要考六级，而且是在那么大的一种场合，我很担心自己考不好，所以每天我都练得很累。还在梦乡中，妈妈就扯着嗓子不停地喊我，没办法，只好硬着头皮起来了，一脸的愁云。到了六点半就要从家里准时出发了，到老师家去“充电”。夏天，集训的人很多，房间里闷热得让人透不过气来，再加上连续几天的劳累，我那原本就虚弱的身体实在支撑不住了。终于在集训时，我发烧病倒了。老师让我躺在床上，然后给我捏捏头和胳膊，不一会身上就红了，别的同学看到了，都说我是一个坚强的女孩儿。本来这样是应该休息几天的.，可是那时离考级的日子已经越来越近了，时间很紧迫，老师和父母对我的期望都很大，所以我一直在坚持着。我坚信，只要努力，就一定会成功的。
转眼间到了考级那天，我们跟随着老师来到了牡丹江。看着同学们一个个进入考场，而且马上就要轮到我的时候，心里别提有多紧张了。老师觉察到了，就过来安慰我，让我相信自已的实力，就像平时训练的那样。慢慢地，我放松了，试着调整自己，顺利地完成了考试。
两个月以后，我去老师家练琴，老师笑着给我一个文件袋，打开一看，一行烫金字映入我的眼帘，“古筝六级证书”，当我拿起证书的那一刻，心情久久不能平静。我考上了，我终于考上了！我用我的辛勤汗水换来了收获，用我的努力换来了成功，这一刻，我是最幸福的人。
品尝收获的幸福，何尝不是一种快乐呢？
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我畅游在书的海洋里，每时每刻都享受着幸福。
我喜欢各种各样的书。读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，让我感悟到生命的坚强，生命的勇气。而《走遍世界》这本书，描绘了世界各地的美，体现了世界各地的妙。杨红樱的《淘气包马小跳》又形象生动地写出了童年生活的`美好和孩子们如火的童心。《木偶奇遇记》中可爱的小木偶让我感悟到，诚实应该是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被轻松拥有，那个一说谎鼻子就变长的小木偶，或许是我们童年中最难忘的记忆。《闪着泪光的决定》让人懂得，我们一定要认真努力地完成自己想做的事。而吴承恩笔下的《西游记》中，齐天大圣孙悟空历尽千辛万苦，帮唐僧去西天取经，精彩的打斗场面能让你身临其境。美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写下的《绿野仙踪》告诉我们，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就会成功。
书是我们心灵的花园，阅读是我们享受的乐园，有书相随的日子是幸福、快乐的。书带给我的乐趣让我陶醉，在书中感受到的智慧伴我幸福成长！
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我深刻的体会到了这句话的含义。在平时的生活中，我要养成爱读书、好读书、读好书的习惯。与书为伴，与经典为友，树立人生的目标，享受学习的快乐。
我平时看书一般都会选择各种类型的书籍，像自然科学、文学、历史等方面。因为只有阅读的知识更广泛，才能学到更多的知识。看书的时候，我也会认真的看完每本书，这样才能领会到这本书带给我的启迪。
好的书籍不仅会帮助我解决学习和生活中的难题，还给我带来了快乐。每当读到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不断的`通过看书，才能积累更多的知识，我们离不开书，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。如果没有了书籍，人类就没有这么聪明，也没有今天这么好的生活。
让我们从小就坚持爱读书的习惯，感受着读书的乐趣，幸福快乐的成长！
高尔基曾说书是人类进步的阶梯的确，看一本书就像和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的`知识。
我在寒假，读了许多的书，明白了很多道理。
多读书，可以让我多增长一些课外知识，培根先生说过知识就是力量。多读书，增长了知识，可以让你感到浑身充满力量，这种力量可以激励你不断向前，不断成长。
从书中，我发现自己的不足感到羞愧。
多读书可以让我变得有智慧去战胜对手，书让我可以勇敢的去面对困难，使我向人生的道路迈出了一步。
多读书，使我的心情更快乐，读书是一种休闲娱乐的方式，在书的海洋遨游是一种无限快乐的事情，用读书为自己放松心情。
书中，我认识了许多名人我不知道的故事。
匡衡勤奋好学，家中没有蜡烛照明，邻家有灯烛，但是光照不到他家，他就凿了个洞引来了邻家的光亮好读书。同乡有个人叫文不识，家有很多书籍，匡衡就到他家去做雇工，不要报酬，主人很是奇怪问他为什么，匡衡说希望在家借读书籍，主人听了深为感叹，就同意匡衡可以借读书籍，匡衡最后成为了大学问家。
书香我在闻，我正在幸福成长。
